10.3969/j.issn.1004-0498.2004.01.071
走出课堂学语文
@@ 新课标明确指出:在语文学习的过程中"能主动进行探索性学习,在实践中学习运用语文."并要"沟通课堂内外,充分利用学校、家庭和社区等教育资源,开展综合性学习活动,拓宽学生的学习空间,增加学生语文实践的机会."这就向我们提出了深思的问题:语文教育的疆界在哪里?它是不是需要由课内向课外延伸?回答是肯定的,因为从有效地提高学生的语文水平来看,无疑是必要的.
课堂内、语文水平、学习的过程、课内向课外延伸、学生、探索性学习、语文实践、语文教育、学习空间、学习活动、教育资源、运用、学校、社区、疆界、家庭、标明
G4(教育)
2007-11-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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