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语言经验的基本内涵、课程价值和教学策略

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《义务教育语文课程标准(2022年版)》有多处关于学生语言经验的表述.探究语言经验的基本内涵和特征是教师促进学生学习语言经验的前提.语言经验与语文知识共同组成语文课程内容,语言经验是语文知识学习的重要基础,具有重要的课程价值.教师要在学生语言经验积累过程中发挥积极作用,组织有效的课堂活动,引导学生在语言经验积累过程中实现语文知识的建构.

语言经验、课程价值、教学策略、语文实践活动

G633.3;G42;H195.3

2022-11-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

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