倡导语文学习的重心前移

摘要：

当前语文教学效率不高,根子还在教师讲得多、学生读得少上.在教学环节上,教师更应关注学生读得怎样,对于预习任务的布置,应有预习什么、怎样预习的详细具体的要求,并做到及时督促和检查.倡导教学重心前移,就是呼吁将学生的预习视为语文教学的重中之重,并提出实施的一点建议.

关键词：教学环节、课前预习、学生视角、预习笔记

分类号：G633.3;G420;G718.5

在线出版日期：2022-11-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：30-31