初中口语交际中"思维力"的价值、类型和教学优化

摘要：

良好的口语交际能力是现代公民的基本素养.思维力是话语的内核,是口语交际的灵魂."会说"是语言功能的"落脚点"、核心素养的"闪光点"、口语交际教学的"发力点".讲述、复述和转述关注思维力的条理和逻辑,应对、即席讲话指向思维力的敏捷和灵活,讨论、辩论注重高阶思维的培养.思维力的提升不仅要依托复杂情境、口语实践活动,还需发挥学生个体的独立思考及学习共同体的合作探讨.

关键词：口语交际、思维力、核心素养、口语实践活动

分类号：G633.3;G434;G807

在线出版日期：2022-11-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：18-21