后疫情时代工作室课例研修模式探究

摘要：

后疫情时代,依托中央电教馆人工智能研修平台,围绕陈燕教育科研名师工作室建设,结合河北省规划课题"中学语文部编教材项目学习实践单元整合教学案例研究"课堂实践,通过深度调研、创新工作室课例研修模式,构建基于课堂诊断的主题式行动研究的新方法、新策略,逐步形成后疫情时代线上线下相融合的工作室课例研修模式,促进教师个体、工作室团队、区域教师群体的专业发展.

关键词：后疫情时代、人工智能研修平台、主题式行动研究、课例研修、教师专业发展

分类号：G623.2;G451.2;G718.5

在线出版日期：2022-09-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：86-88