"入境"到"造境":交际语境写作的关键
交际语境写作是信息社会的写作常态.开展交际语境写作教学应从进入交际情境与创建具象情境两个方面着手.指导学生通过"四问法"进入交际情境,使其快速进入作者角色;指导学生链接作者生活与阅读经验创设具象情境,使其浸入作者角色.
交际语境写作、交际情境、作者角色、写作教学
G633.34;H353;G718.5
2022-09-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
73-75
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交际语境写作、交际情境、作者角色、写作教学
G633.34;H353;G718.5
2022-09-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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