创新形式,分解目标——写作任务设计策略摭谈
写作任务的设计对写作教学效果的影响具有关键性作用."双减"政策背景下,教师只有合理设计并安排写作任务,才能做到减"量"提"质",真正激活学生的写作兴趣并提升学生的写作能力.
"双减"、写作教学、写作任务、作业设计
G633.41;G231;TU201.6
2022-07-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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"双减"、写作教学、写作任务、作业设计
G633.41;G231;TU201.6
2022-07-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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