建构主义理论下阅读支架在文言文教学中的运用——以《北冥有鱼》为例谈

摘要：

支架式教学是一种根据建构主义基本思想开发出来的教学模式.教学《北冥有鱼》开展支架式教学,利用语法、文化常识等陈述性知识及类比法和关联词组合法等程序性知识构建阅读支架,可以帮助学生充分感受庄子笔下丰富而复杂的鲲鹏形象,进而切实体会庄子的写作意图.

关键词：建构主义、文言文教学、阅读支架、《北冥有鱼》

分类号：G641;G434;H319.3

在线出版日期：2022-07-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：36-38