《义务教育语文课程标准(2022年版)》"教学研究与教师培训"解读
《义务教育语文课程标准(2022年版)》专门增加了"教学研究与教师培训"的内容,对专业学习、校本教研和教师培训等提出了具体要求.语文教师要提升专业素养,提高教研水平,学校要加强语文教研组建设,各级教研组织要发挥制度优势,将教师培训与学科教研结合起来,推进研修一体化.
《义务教育语文课程标准(2022年版)》、课标解读、教学研究与教师培训、课程实施
G633.3;G451.2;G718.5
2022-07-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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