新课标视域下以项目化学习开展名著整本书阅读 ——以阅读《昆虫记》策划昆虫博物馆主题展览为例
《义务教育语文课程标准》着重强调培养学生的创新精神和实践能力.采用项目化学习的方式开展名著整本书阅读,可以有效培养学生在复杂情境中解决实际问题的能力.以《昆虫记》整本书阅读为例,通过策划昆虫博物馆主题展览的教学实践,阐述如何在新课标视域下设计高质量的整本书阅读项目化学习活动.
项目化学习;整本书阅读;《昆虫记》;新课标修订
2021-10-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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