诗歌,文学皇冠上的明珠——九年级上、下册第一单元整体教学设计
九年级上册第一单元是新诗单元,亦是"活动·探究"单元,教材设计了自主欣赏、自由朗诵、尝试创作三个学习任务.九年级下册第一单元也是以诗歌为核心内容组成单元,而且所选诗歌类型更为丰富.从单元教学目标看,这两个单元非常适合通过开展整合学习实施单元整体教学,促进学生全面、深入地把握诗歌这一文学体裁的特点与魅力,学会鉴赏诗歌的一般方法,用自己擅长的方式对诗歌进行二次创作和演绎.不仅如此,实施单元整体教学还可以尊重学生的阅读感受,避免单篇诗歌教学对诗歌内容的肢解和破坏.
2021-09-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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