致敬"红军剧社"——《红星照耀中国》导读设计

摘要：

专题方向
阅读不应该成为一个被动接受信息的过程,而应该成为读者主动与作者对话交流的过程,而且这种对话交流应基于读者阅读时产生的思考.会思考的阅读者能够在理解文本的基础上发现文本之中的深意,判断作品中观点的合理性,并结合自己的生活经验进行推理和想象.只有经过思考,阅读才更有意义.
学生在阅读《红星照耀中国》的过程中,可运用以下三种方法,帮助自己成为一个会思考的阅读者.

在线出版日期：2021-09-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共10页

页码：100-109