学会记事抒亲情——七年级上册第二单元整体教学设计
七年级上册第二单元选编了一组从不同角度抒写亲人之间真挚情感的文章,有的情感显豁直露,有的情感深沉含蓄,教学中教师需要引导学生调动生活经验和情感体验细读文本,从字里行间细细品味文章蕴含的情感,达到理解作者情感和陶冶自身情感的双重目的.其中《秋天的怀念》抒发了作者对母亲的怀念与自己内心的悔愧之情,以及对生命意义的深切感悟.《散步》表现了家人之间互敬互爱、其乐融融的美好氛围,写出了人生的选择和人到中年的责任感,抒发了作者对生命轮回或延续的感慨.
2021-09-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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