探究字源以点带面教文言文
文言文承载着丰厚而深邃的中华优秀传统文化.用探究字源法教学文言文,能够帮助学生快速理解关键字词和疑难字词的本义、引申义,区分古今异义、一词多义等语法现象,让学生在学习文言文中感受到汉字的魅力,耳濡目染地吸收汉字文化的思想精髓,达到事半功倍的教学效果.
文言文教学、字源分析、古今异义、一词多义
2020-09-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
175-176
点击收藏,不怕下次找不到~
文言文教学、字源分析、古今异义、一词多义
2020-09-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
175-176
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn