《紫藤萝瀑布》群文阅读教学案例反思

摘要：

一、案例背景
《紫藤萝瀑布》的美,历来众口交赞.它的言语形式独特雅致,情感表达饱满内敛,处处表现出言有尽意无穷的韵外之致,有着宗璞写景散文的一贯风格:积极含蓄的主题追求,婉约有致的感情流露,丰富细腻的景物描写,简洁精炼的文字表达.其个性魅力在散文的园地里独树一帜,被安排在统编教材七年级下册第五单元第一篇,承担着本单元"生活哲理"主题的教读课使命.课后"积累拓展"第五题建议课外把《丁香结》《燕园树寻》《好一朵木槿花》找来读一读并进行比较,看看这些作品有什么共同特点.从文体上看,宗璞的这四篇散文都属于写景散文,选材和情感都有很多相同之处,文化意蕴都极其丰厚.对于已接触过部分写景散文的七年级学生来说,文本难易适度,贴近生活,进行这样的群文组合,便于学生受到人文熏陶,通过语言、形象、情感的桥梁,探寻宗璞散文世界的无限魅力.

在线出版日期：2020-09-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：21-22