作文教学能力提升之二 深入提炼表达的基本规律 ——谈语文教师综合素养的自我训练(72)
语文教师应该有一双慧眼,能够洞悉文章表达的基本规律,特别是记叙文、说明文、议论文等初中生必写文体的结构规律.给学生点示构思规律,是作文指导教学的良方.
这双慧眼是练出来的."练"的方法就是对文章进行分类观察,感受特点,提取规律.
2020-03-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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