“三教”理念下“三读”教学《我看》

摘要：

“三教”教育理念包括教思考、教体验、教表达.“三教”理念下的“三读”指“初读”读出思考,“二读”进行体验,“三读”学会表达.以创设语文学科教学情境教学《我看》为例,介绍如何运用“三教”教育理念,以“三读”为突破口教学现代诗,提高学生的语文核心素养.

关键词：现代诗教学、“三教”、“三读”、《我看》

在线出版日期：2020-03-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：41-43