事理说明文单元整体教学的一个思路——统编《语文》八下第二单元编写说明及教学建议
统编教材《语文》八年级下册第二单元是事理说明文单元.抓住这一单元课文所体现的“科学的思考方法”这一核心开展教学,《大自然的语言》要引导学生体会筛选主要信息不仅是阅读说明文的要求,更是构成科学研究的一个基本环节;阿西莫夫的两篇短文要引导学生感受“不同科学领域之间是紧密相连的”这种理趣,体认科学的思考方法;《大雁归来》要引导学生体会知识性、抒情性与思想性是如何有机结合在一起的;《时间的脚印》要引导学生理解文章的说明顺序应与读者的认识顺序一致,提高对说明顺序的认识.
说明文教学、事理说明文、单元教学、编写说明
2019-05-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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