怎样驾驭新教材的语文阅读
提供一种立足于新教材的全新阅读教学思路,列出新教材中需要教的经典篇目、语文知识点及需要学生经历的语文活动,运用教学布点图,为每一个点配置适合的教学载体,最终促成语文教学由主题化向问题化转化.
部编教材、教学内容、体系化、问题化
2019-04-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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部编教材、教学内容、体系化、问题化
2019-04-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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