《关雎》演绎得如此精彩——李华平《关雎》课堂教学研习
李华平教授执教的《关雎》很好地诠释了一节好课的精彩美妙.这堂课以学情为起点,以文本为核心,以学生学习活动为主体,运用关键词演绎法,围绕“君子”“淑女”的形象,抓住形容词和动词,层层剥笋地将文本的核心价值立体地呈现出来,自然渗透人文教育,全面训练和提升了学生的语文思维和学习技能,是一堂堪称典范的课.
爱情诗、《关雎》、李华平、关键词演绎法
2018-12-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
38-41
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爱情诗、《关雎》、李华平、关键词演绎法
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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