悦读《诗经》,直达生命本真——九年级《诗经》读书会展示
阅读是培养语文素养的不竭动力.诗歌作为最凝练的语言艺术,对学生来说有着天然的吸引力,因为其篇幅短小,音韵和谐,语言优美,无论是从阅读还是写作方面讲,都能唤醒学生对美好事物的感受.
《诗经》是中国古代诗歌的开端,是最早的诗歌总集,收集了西周初年至春秋中叶的诗歌,共311篇.我在九年级上学期选择围绕《诗经》进行读书展示,主要是基于两方面的考虑.第一,我带的班在七、八年级曾有阅读诗歌及举办读书会的经历:七年级读现代诗,阅读小说,改编剧本;八年级读唐诗和宋词,表演课本剧.第二,《诗经》的语言虽然与现代诗相比有些晦涩,与唐诗宋词相比缺少了一点韵律,但是高年级学生的理解能力略胜一筹,比如九年级下册《语文》第六单元就收录了《诗经》中的《关雎》和《蒹葭》.
广东省深圳市教育科研规划科研专家工作室专项课题“大范围推广课外阅读的策略研究”kyjz201626的部分研究成果
2018-12-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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