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主问题设计的优化

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优质的主问题是一种符合阅读教学规律的特殊教学对话,一要能够有助于学生对教学文本的正确感知、理解、欣赏和评价,二要关注核心教学内容,能达成一个或更多的教学目标,三要能激发学生的学习兴趣,并促进学生在规定的认知水平上积极思考.教师只有立足正确的文本解读,提高课程意识,研究学生学情,精选切入角度,才能优化主问题设计,进而提高阅读教学的效益.

主问题、教学文本、教学对话、策略

2018-04-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

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