请将目标锁定学生——浅谈新课程背景下的评课如何正确定位
科学化的评课对提高课堂教学质量,提升教师的教学素养,以及进一步加强和深化新一轮课程改革,有着很强的现实意义.时下的很多评课存在评课不痛不痒、抓不住关键、语无伦次、追赶时髦等弊端.科学的评课应将目标锁定学生,以学生的发展为本,抓住教学目标、学习过程、学习结果,评定课的优劣.
评课、教学目标、学习过程、学习结果
2018-04-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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评课、教学目标、学习过程、学习结果
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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