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运用微课优化语文课堂教学

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研究微课在语文教学中的运用,分析具体微课并指出教师可以活用微课引导学生完成课前预习,可以巧用微课帮助学生解决学习重难点,可以妙用微课丰富和拓展学生的课外知识,可以精用微课引导学生会整理思路,为学生的自主学习带来生机,为语文课堂教学增添色彩.

语文教学、课堂教学、微课、优化

G63;G42

2017-07-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

50-52

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语文教学通讯·B刊

1004-6097

14-1017/G4

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