融:语文知识教学的理想追求——以肖培东老师教学《老王》为例
以肖培东老师教学的《老王》为例,探讨关于语文知识“怎样教”的问题,指出语文知识教学要融入文本个性教活语文知识,要融入文本语言深入理解文本,要融入探究体验教出知识的温度.
语文知识教学、学科特性、融、《老王》
H09;G63
2017-07-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
34-37
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语文知识教学、学科特性、融、《老王》
H09;G63
2017-07-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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