洪宗礼语文教材观透视——叶圣陶语文教材思想的继承和发展
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洪宗礼语文教材观透视——叶圣陶语文教材思想的继承和发展

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洪宗礼语文教材实践,是对叶圣陶教材思想的继承和发展.他认为,语文教材是交际工具和民族文化的辩证统一;课文应依据各年级学生的需要严格筛选,有序编排,体现教育学、心理学的科学性,考虑适合学生的“学”与教师的“导”.洪老师的语文教材创新观事实上也深受叶圣陶教育思想的影响.

价值观、科学观、创新观、语文教材

G63;G64

2017-07-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

14-17

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语文教学通讯·B刊

1004-6097

14-1017/G4

2017,(6)

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