由一古诗断句引发的思考——以岑参《走马川行奉送封大夫出师西征》为例

摘要：

朗读教学中有很多重要的内容需要关注,学会断句、辨析增删字句是语文教师阅读教学的一项基本技能.断句的内容,尤以诗歌教学为多.在我省初中语文教材选文中,歌行体占有一定的比例.而从文学史、尤其是唐代诗歌史来说,歌行体也是一个值得关注的内容.本人不揣浅陋,特以一例爬梳歌行文体的特点,解决朗读教学断句中的一些问题,求教于方家.

机标关键词：古诗、朗读教学、歌行体、阅读教学、语文教师、诗歌教学、教材选文、初中语文、文学史、诗歌史、学会、技能

分类号：I20;H19

在线出版日期：2018-01-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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