部编教材文言文编写及教学意义——以人教版《语文》七年级(上册)为例

摘要：

部编新教材在文言文篇目设置上发生了一些变化.对比新教材与旧教材的文言文篇目及其相应课后习题,可以发现教材编者的编写意图,从而给教师的教学提供一些启发.以编者的意图为教学出发点,以学生的需求为教学落脚点,才能真正助力学生语文能力的养成.

关键词：部编教材、文言文教学、编写意图

分类号：O6-;N

在线出版日期：2017-03-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：51-53