追求高境界的教学生命状态——向于漪老师学做语文老师
于漪老师是语文教师的标杆,学习于漪就是要追求一种高境界的教学生命状态.她锐意创新,做学生精神世界的引导者;她对学生倾注了爱,并且满是智慧;她学无止境,精益求精地增强专业实力;她的课浑然天成,融进生活,触目所及皆语文.
于漪、教学境界、教学生命
TD8;TD6
2017-03-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
20-22
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于漪、教学境界、教学生命
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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