坚持语文自我,寻找课堂突破——《小圣施威降大圣》课例指导
万方数据知识服务平台
应用市场
我的应用
会员HOT
万方期刊
×

点击收藏,不怕下次找不到~

@万方数据
会员HOT

期刊专题

坚持语文自我,寻找课堂突破——《小圣施威降大圣》课例指导

引用
近日,作为教师进修学校的教研员,笔者听评了几个学校的课堂展示课.其中,争议最大的是田晓霞老师执教的《小圣施威降大圣》.下面是田老师的"导学案"内容. 学习目标: 1.积累字词,了解吴承恩及其小说的相关文学常识. 2.了解齐天大圣大战二郎真君的过程,梳理故事情节,把握小说的主要内容,了解神话故事情节离奇曲折的特点.

语文、课堂、故事情节、教师进修学校、学习目标、小说、文学常识、齐天大圣、展示课、吴承恩、教研员、执教、梳理、神话、曲折

I20;I2

2016-01-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

26-28

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

语文教学通讯·B刊

1004-6097

14-1017/G4

2015,(12)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn