致力于帮助学生获得语言——评孙丽娟老师教学《地下森林断想》

摘要：

新课程改革最核心的理念是“以学生的学习发展为本”.我们要思考的是:学生读一篇课文如何才是“学习语文”了?学生在课堂上呈现的语文运用能力是已有的还是新发展的?学生的学和老师的教有多大的联系?老师帮学生什么?用什么方式帮?孙丽娟老师的《地下森林断想》一课,从多个方面启发我们对这些问题作追问与思考.

机标关键词：帮助学生、语言、教学、新课程改革、运用能力、学习语文、学习发展、地下森林、课堂上、理念、课文

分类号：G45;G62

在线出版日期：2015-12-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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