初中语文阅读教学整合路径实践探索
破解初中语文阅读教学中常见的单篇式阅读教学高耗时低效能的困局,走整合性阅读教学之路是一良策.整合路径有五:运用课程论进行整合,运用课程标准进行整合,运用文体论进行整合,运用项目主题进行整合,运用学段特点进行整合.
阅读教学、整合路径、统计研究
TH7;G63
2015-12-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
32-35
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阅读教学、整合路径、统计研究
TH7;G63
2015-12-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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