“说”与“不说”的魅力——《故乡》文本解读及教学设计

摘要：

鲁迅《故乡》中,母亲、闰土、“我”、杨二嫂、水生、宏儿等人物的言语中留有大量的“空白”和“缝隙”.其中,母亲和闰土的“说”与“不说”,具有很大的阐释空间,魅力无穷.抓住这个地方,可以设计出非常精彩的教学.

关键词：文本解读、教学设计、闰土、文本空白

分类号：I20

在线出版日期：2015-11-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：61-62