《材料作文的审题立意》教学设计

摘要：

教学目标
1.陈述材料作文的审题及立意的区别.审题是读懂材料,揭示材料的意思或主旨;立意是确定作文的中心或主旨.
2.按照三个步骤解读材料的主旨.整体阅读材料,抓住关键词结合整体内容陈述材料大意;借助结尾语句(“尾重心”)结合材料大意概括材料意思;改变相关句子,明确材料主旨.
3.举例陈述“正旨立意”“近旨立意”“背旨立意”“侧旨立意”等四类立意的主要特点,并解说考场作文通常选用“正旨立意”的理由.“正旨立意”,与材料主旨一样;“近旨立意”,与材料主旨相近;“背旨立意”,与材料主旨相反,“侧旨立意”,从另外一个层面立意.考场作文通常选用“正旨立意”是为了避免阅卷教师不认同.

机标关键词：材料作文、审题立意、考场作文、阅读材料、结合材料、教学目标、相关句、关键词、重心、中心、阅卷、体内、解读、教师

分类号：G63;G62

在线出版日期：2015-11-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：42-44