文本细读的方法之六:品味语言——谈语文教师综合素养的自我训练(26)

摘要：

能够品味语言,是每位语文教师的基本能力之一;引导学生品味语言,是课堂阅读教学的重要内容之一.所以,语文教师需要在教学之中坚持对自己进行语言品味能力的训练.
品味语言指的是对作品中的语言文字进行品析、体味、品评与欣赏;或者说,结合具体的语境,对语言的运用与表达进行推敲与玩味;再换一种说法,品味语言,就是对作品中的语言文字进行揣摩与品咂.

机标关键词：文本、读的方法、品味语言、语文教师、素养、语言文字、课堂阅读教学、运用与表达、作品、引导学生、基本能力、教师需要、语境、训练、欣赏、品评

分类号：G63;TU2

在线出版日期：2015-11-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：22