小说多元解读探析
中学语文教材中有不少内容丰富、意蕴深广的经典小说作品.从主题、人物、情节等方面对其进行多元解读,即尝试从人物的命运、人物的性格、人与人的关系、人与物的关系等角度进行创造性解读,将有助于提升学生的个性化阅读能力以及探究和创新能力.
小说、多元解读、主题、人物、情节
I20;I10
2015-11-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
20-21
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小说、多元解读、主题、人物、情节
I20;I10
2015-11-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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