"一看二漫三通过",培养初中生理性思维
"一看二漫三通过",强调了培养初中学生理性思维时需遵循的方法和步骤."一看":看书本、看自然、看社会,突出了训练的基础性;"二漫":漫笔、漫话,揭示了自然交流的重要性;"三通过":通过自评、互评、检测,显现训练发展的延续性、阶段性和螺旋发展性,有助于促进学生认识思维的升华.
语文、初中、读写、理性思维
TU-;G30
2015-11-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
30-32
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语文、初中、读写、理性思维
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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