设疑讨论激活思维

摘要：

@@ 在课堂中设疑激趣,是激活学生思维的一种行之有效的办法.一、设置悬念,调动学生的求知欲望和学习兴趣.孔子说过:知之者不如好之者,好之者不如乐之者.可见兴趣是最好的老师.利用中学生好奇心强,设置悬念,引起他们的学习兴趣,是一个很好的办法.

机标关键词：设疑讨论、学习兴趣、设置悬念、好之者不如乐之者、学生思维、设疑激趣、求知欲望、调动学生、中学生、孔子说、好奇心、课堂

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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