三个注重 三条路径

摘要：

新课改注重学生语文核心素养的培育,任务型学习课堂以学习任务设计为基点,充分考虑学习任务设计的要素,在课堂中创设真实情境、提供学习支架、建构学习任务群,发展学生的核心素养.

关键词：任务型学习、实施路径、核心素养

所属期刊栏目：1274

分类号：G623.2(初等教育)

在线出版日期：2023-11-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：63-65