探寻·坚持·收获

摘要：

吴素荣,中学高级教师,山西省学科带头人,山西省项目学习联合体副秘书长,山西省作家协会会员,晋教版项目学习实验教科书核心编者,中国教育创新研究院项目学习学校制度建设课题组核心成员.
探寻语文本真,追求实效
吴素荣的语文教学,更多关注的是学科关键概念.每和学生学习一篇文章,她会主动查找同一主题、同类写法、同一作者的文章,让学生深入理解这类文章应有的样子及存在的价值,思考学习语文与现实需求的关系,思考如何通过语文学习发现美,感受美,创造美.她喜欢让学生走出教室,做与语文有关的事,在现实情境中切身感受语文学习的意义.她连续十多年任初三语文教师,深得学生喜爱,中考成绩总是稳居前列.她指导的学生作品,不只在各类报刊发表,还获得过国家级、省级等多个奖项.她也因此连续十多年被评为"语文报杯"全国中学生作文大赛优秀指导教师和全国中学生"创新作文"大赛优秀指导教师.

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在线出版日期：2023-11-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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