激励性评价在小学语文课堂教学中的应用现状及对策

摘要：

在小学语文课堂中,评价作为教学的重要环节,不仅能够对学生的学习情况进行反馈,还可以对学生的学习动机和情感态度产生深远影响.激励性评价旨在提高学生的学习动力、积极性和自信心,从而促进他们全面发展.文章旨在对激励性评价在小学语文课堂教学中的应用现状及对策进行研究,以期为教育实践者提供有益的启示.

关键词：激励性评价、小学语文、应用现状

分类号：G423.07;G649.21;G718.5

在线出版日期：2023-11-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：60-61