细化素养要素增强文化自信——文化自信素养的课堂实施路径

摘要：

文化自信是语文学科核心素养的首要培养目标,体现了语文课程的重要价值功能.以《晓出净慈寺送林子方》为例,探寻培养文化自信的实施路径,通过激发文化认同、厚植文化底蕴,增强文化理解等方式,让学生的文化自信更为坚定.

关键词：小学语文、文化自信、核心素养

所属期刊栏目：1266

分类号：G623.2(初等教育)

在线出版日期：2023-10-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：71-73