10.13525/j.cnki.bclt.202308023
细化素养要素增强文化自信——文化自信素养的课堂实施路径
文化自信是语文学科核心素养的首要培养目标,体现了语文课程的重要价值功能.以《晓出净慈寺送林子方》为例,探寻培养文化自信的实施路径,通过激发文化认同、厚植文化底蕴,增强文化理解等方式,让学生的文化自信更为坚定.
小学语文、文化自信、核心素养
1266
G623.2(初等教育)
2023-10-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
71-73
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小学语文、文化自信、核心素养
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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