10.13525/j.cnki.bclt.202306019
新课程背景下开展微写作教学的实践研究
在高中语文教学中,教师要基于新课程背景,组织学生开展微写作活动.教师要相机而动,设计引导点拨式、读写结合式微写作活动,要引导学生观察生活,参与课外阅读,积累更多的写作素材,要指导学生选择材料,优化语言,完善微写作过程.这些方法都能让学生提升写作素养,积极主动地参与到实践创作中.
高中语文、新课程背景、微写作教学
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G633.3(中等教育)
2023-09-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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