任务驱动法在小说教学中的运用

摘要：

在高中语文小说教学中,教师要改变解说分析的教学方法,转而使用任务驱动法,通过设置一系列学习任务,将梳理情节线索、分析人物形象、推敲文本细节、解读主题意蕴、品味语言艺术、拓展课外读写等任务整合在一起.这样才能帮助学生抓住小说学习的重点,提升读写水平,落实核心素养.

关键词：高中语文、任务驱动法、小说教学

所属期刊栏目：1258

分类号：G633.3(中等教育)

在线出版日期：2023-09-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：35-37