10.13525/j.cnki.bclt.202306008
"以意逆志"细读法在高中散文教学中的运用探索
散文意境深邃,对于发展高中生语文能力具有重要作用.当前的散文教学效果并不乐观,引入"以意逆志"细读法进行教学,通过感受文本大意、品作者之意与生成读者之意等过程,提升高中生散文学习质量,旨在为高中语文散文教学提供借鉴.
"以意逆志"细读法、高中散文、教学探索
1258
G633.3(中等教育)
2023-09-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
26-28
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10.13525/j.cnki.bclt.202306008
"以意逆志"细读法、高中散文、教学探索
1258
G633.3(中等教育)
2023-09-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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