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如果说语文是学习其他学科的基础,那么阅读则是整个语文大厦的基石.对学生的语文学习而言,阅读几乎意味并决定着一切.从阅读在语文学科中的地位来看,它首先是一项通过识别和理解语言文字来获取有效信息的技能.这项技能和掌握它的具体途径构成了关于阅读的系统学习内容,这部分内容需要学生在教师的引导下逐步掌握.其次,阅读是一种贯穿整个语文学习过程的实践活动.

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2023-09-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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