10.13525/j.cnki.bclt.202305026
发掘悲剧意蕴优化小说教学——以《祝福》为例
悲剧中的美感,对于高中生具有重要意义.以《祝福》为例,通过探析祥林嫂这一人物形象的悲剧命运,指出现阶段高中语文悲剧类小说教学存在的问题,并提出相应的建议和策略,提升学生的语文核心素养.
悲剧、小说教学、《祝福》、高中语文
1254
G633.3(中等教育)
2023-06-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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10.13525/j.cnki.bclt.202305026
悲剧、小说教学、《祝福》、高中语文
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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