在古诗文教学中提升"语言建构与运用"能力

摘要：

要想在古诗文教学中提升学生的"语言建构与运用"能力,就需要学生在学习实践的过程中掌握语言的运用规律,逐步形成属于自己的言语经验.现阶段部分教师不注重学生语言建构与运用能力的培养,导致古诗文教学流于形式,学生无法进行有效的深度学习.据此,教师必须探索能够让学生深度学习古诗文的途径,让学生锻炼语言思维、获取语言经验、掌握语用方法,从而巧妙地传达自己的情感和诉求.

关键词：高中语文、古诗文教学、语言建构与运用

分类号：H05;TP391.41;G633.7

资助基金：河南省基础教育教学研究项目JCJYC2201100401

在线出版日期：2023-06-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：83-84