核心素养下高中语文智慧课堂的生成措施

摘要：

打造核心素养下高中语文智慧课堂,可以启迪学生心智,促进学生全面发展.教师可以通过学案导学、创设真实情境、组织小组合作交流与多元评价等手段,优化高中语文智慧课堂的生成措施,让学生行使课堂主导权,提升高中语文教学质量.

关键词：核心素养、智慧课堂、生成措施

所属期刊栏目：1250

分类号：G633.3(中等教育)

在线出版日期：2023-04-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：8-10