基于交际语境的线上写作教学模式研究
教育数字化时代对线上教学提出了新要求,即如何突破线上交流的局限性,开展有效交际互动.以中学生写作教学为例,研讨构建基于交际语境理论的线上写作模式,以及设计和解析该模式的结构框架、操作流程、教学内容,并且通过教学实践检验此写作模式的可行性,为线上写作教学模式提供范例,为交际语境背景下其他线上课程学习提供参考.
交际语境、线上教学、写作教学、数字教育
G633.41;G222.3;H030
2023-05-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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